Objetivos

1. Generar un impacto en la vida cotidiana, a través de la promoción de la salud, para mejorar el desenvolvimiento de las actividades de la vida diaria. 

2. Mantener la independencia y la autovalidez durante el mayor tiempo posible.

3. Favorecer la comunicación y la integración grupal.

4. Evitar el repliegue sobre sí mismo.

5. Reafirmar la autoestima.

6. Estimular la senso-percepción (auditiva, olfativa, visual, táctil, gustativa)

7. Entrenar en el registro, conservación y utilización de los datos con eficiencia.

8. Detectar las dificultades que perturben el proceso mnésico.

9. Transferir las técnicas y ejercicios a la vida cotidiana.

10. Valorar el trabajo con reminiscencias para un intercambio productivo entre pares. 

La memoria es el proceso cognitivo que permite a una persona almacenar la información que recibe a través de los sentidos para su recuerdo y su utilización en situaciones posteriores.

El entrenamiento de la memoria:

• Posibilita un marco preventivo general de salud mental y específicamente en la prevención del deterioro de las funciones de la memoria.

• Permite utilizar mejores y más complejas recursos y estrategias para la conservación de las funciones mnémicas.

• Mejora la capacidad cognitiva para el desenvolvimiento cotidiano.

• Disminuye los efectos emocionales vinculados al déficit de memoria al instituir un marco de contención grupal.